Das Fach Englisch stellt sich vor
... von links nach rechts, hintere Reihe: Hr. Harant (ENG, GE), Fr. Hever (ENG, SPA), Fr. Hettrich (ENG, RE), Fr. Kroeger-Schurich (ENG, FRZ), Fr. Robiné (ENG, SK), Hr. Rubel (ENG, SP), Hr. Velten (ENG, DE), Hr. Geyer (ENG, EK),
vordere Reihe: Fr. Schöndorf (ENG, RE), Fr. Maurer (ENG, DE), Fr. Valentic (ENG, FRZ, GE)
auf diesem Foto fehlen: Fr. Kurschilgen (ENG, DE, DS), Fr. Ackermann (ENG, DE)
Do you speak English? You don‘t? You will! In Englisch lesen und schreiben wir und vor allem wird gesprochen und das in der Fremdsprache. Schon ganz zu Beginn versuchen wir uns an kleinen Gesprächen, wir stellen uns vor, schauen kleine Filme, hören Videos und begeben uns auf eine lebenslange Lernreise: Um Englisch als lingua franca kommt heute niemand mehr herum. Dies öffnet uns Türen in die ganz große Welt, denn nicht nur das englischsprachige Ausland wird erfahrbar. In Erasmus-Austauschen können SchülerInnen sich mit Menschen verschiedenster Länder auf Englisch austauschen. Wir wollen nicht verheimlichen, dass der Weg dorthin auch steinig sein kann, aber die Hürden in Grammatik und Vokabelarbeit können ebenfalls mit Freude verbunden sein.
Englisch und ganz reale Lernprodukte
Im Englischunterricht sollen die Lernprodukte der SchülerInnen im Zentrum stehen. Mit viel Kreativität werden Plakate erstellt, Lernvideos konzipiert und englische Bücher erfasst. Die Sprache wird dabei zum Vehikel vieler spannender Inhalte. Seht selbst:
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Lernprodukt Klasse 12:
Lernprodukt Klasse 6:
